Tratamento diretamente observado da tuberculose: processos de aprendizagem em uma instituição de ensino superior
Rev. enferm. UERJ; 22 (1), 2014
O presente estudo objetivou analisar os processos de aprendizagem teórico-práticos relacionados ao Tratamento Diretamente Observado da tuberculose entre graduandos de enfermagem de uma instituição pública de ensino superior em Ribeirão Preto, São Paulo. Trabalho com abordagem quantiqualitativa, cu...
